Los maestros son el elemento clave en el sistema educativo. De su adecuado desarrollo profesional depende, en buena parte, la calidad y pertinencia en la educación. Por esta razón, la dimensión de formación de maestros diseña, ejecuta y evalúa programas para la cualificación integral de los docentes.
Nuestros programas se centran en el desarrollo de las competencias del siglo XXI y en el liderazgo educativo como claves para la dinamización integral de la escuela. Así mismo, desarrollamos acciones que incidan positivamente en el clima escolar desde procesos experienciales e intercambio de saberes.
Transversalizamos acciones que apunten al afianzamiento de la mediación en el aula; la creación de proyectos creativos para la escuela; las competencias socioemocionales para favorecer el relacionamiento y el aprendizaje; y la consolidación de ambientes de aprendizaje innovadores. Además, reflexionamos sobre políticas, programas y proyectos que redunden en el desarrollo profesional de los maestros de la región y el país.
SER + MAESTRO
Es un programa de formación, acompañamiento y creación para docentes que busca incidir positivamente en el clima escolar a través del desarrollo de competencias socioemocionales y comunicativas con los maestros; y la apropiación de herramientas útiles para mejorar los ambientes de aula.
Alternativas para evaluar
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Un acercamiento conceptual a la evaluación
Para saber más sobre evaluación, estos recursos serán muy útiles y permitirán conocer el tema de manera profunda. Un artículo, un video y un texto, hacen parte de este primer acercamiento conceptual: Desde México, la Fundación Instituto de Ciencias del Hombre nos...
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Decisiones que no podemos seguir aplazando
Un estudio reciente describe la educación media, de manera atinada, como el eje articulador entre los esfuerzos en la primera infancia, la secundaria y la educación superior, pero además hace un énfasis especial en la debilidad de nuestros jóvenes en competencias...
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