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• Fecha de creación 9 de marzo de 2026
• Última actualización 9 de marzo de 2026

Caracterización Resultados Saber Pro Inglés 2024

El presente informe analiza los resultados del módulo de inglés de las pruebas Saber Pro 2024 para el departamento de Antioquia, con el propósito de identificar patrones de desempeño académico entre instituciones, programas y grupos de estudiantes.

A partir de información del ICFES, se examinan los resultados agregados del departamento en comparación con el promedio nacional, las diferencias entre instituciones de educación superior (IES), el comportamiento por el Núcleo Básico de Conocimiento (NBC) y la relación entre el desempeño en inglés y las condiciones socioeconómicas de los estudiantes. Este análisis busca aportar evidencia para comprender los factores asociados al desarrollo de competencias en lengua extranjera en la educación superior.