El presente libro recoge historias sobre hechos y personajes que han cambiado y mejorado las rutinas de sus instituciones educativas y comunidades. Más allá de ser hechos relevantes para sus comunidades, las experiencias significativas lideradas por los maestros hacen parte de sus vidas y de las prácticas pedagógicas que han compartido con sus alumnos. Construir historias a partir de sus vivencias permite reflexionar sobre el ejercicio docente, expresar dificultades y compartir aciertos.